#RealCademiaEspañola
Una consultora realizo una encuesta entre más de 3100 casos sobre diversidad de género e inclusión, especialmente en los espacios de trabajo.
Adecco Argentina, filial de la empresa líder en el mundo en consultoría integral en Recursos Humanos, realizó un relevamiento sobre la diversidad de género e inclusión en el mundo laboral.
Lenguaje inclusivo y educación sexual
Casi 7 de cada 10 argentinos conocen el significado de la sigla LGBTIQ+, mientras un 33% expresó lo contrario.
El 59% no está de acuerdo con que se incorpore el lenguaje inclusivo, ya sea en su trabajo como a nivel general. En tanto que para el 41% sería conveniente que sí.
Por su parte, el 52% cree que la incorporación del lenguaje inclusivo en el ámbito laboral no ayudará a la disminución de la discriminación y la inclusión de personas con identidades no-binarias, mientras que para el 25% sí ayudaría, y hay un 23% que no está seguro.
A la hora de hablar sobre educación, 7 de cada 10 considera que educar a los niños y jóvenes acerca de la sexualidad y el respeto por la diversidad sexual desde una temprana edad llevará a la naturalización del tema en el futuro. Sin embargo, un 26% considera que no es éste el camino.
Además, más de la mitad -55%- considera que las empresas no deberían aplicar más políticas de inclusión, por ejemplo, baños unisex o el uso de pronombres neutros. Para el 45% sí es necesario. (Misiones Cuatro)
¿Qué dice la RAE?
La Real Academia Española (RAE) es uno de los mayores referentes cuando queremos hablar de la lengua española. Es por eso que queremos citar aquí la posición de la RAE con respecto al lenguaje inclusivo:
Los chicos y las chicas, ellos y ellas:
Este tipo de desdoblamientos son artificiosos e innecesarios desde el punto de vista lingüístico. Existe la posibilidad del uso genérico del masculino para designar a todos los individuos sin distinción de sexos. Por tanto, deben evitarse estas repeticiones, que generan dificultades sintácticas y de concordancia, y complican innecesariamente la redacción y lectura de los textos.
¿Debemos utilizar el «lenguaje inclusivo»?
¿Tiene sentido estar diciendo continuamente «ellos y ellas» o sustituyendo la letra «o» del masculino neutro por una «x» o una «e»? Lingüísticamente, no tiene ningún fundamento. La única razón que existe para hablar así es ideológica. El mismo hecho de llamar «lenguaje inclusivo» a esta deformación del español es también una infiltración ideológica.